به گزارش سایت خبری راوی هنر، نشست خبری «برنامهها و اقدامات حوزه آموزشهای هنری»، صبح روز سهشنبه، ۱۴ اسفند ماه ۱۴۰۳، با حضور محمدحسین اسماعیلی مدیرکل دفتر برنامهریزی و آموزشهای هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، بهروز فتحی مشاور اجرایی معاونت امور هنری و همچنین، اصحاب رسانه در سالن کنفرانس دفتر موسیقی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد.
بعد از قرائت آیاتی چند از قرآن کریم و پخش سرود ملی جمهوری اسلامی، پوسترهای سامانه جامع هنرستانهای زیبای کشور و دومین جایزه ملی آموزش هنر (سرو ایرانی) رونمایی شد.
علیرضا سعیدی مدیر روابطعمومی معاونت امور هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مدیریت نشست خبری را بر عهده داشت و پس از عرض خیر مقدم به خبرنگاران، از محمدحسین اسماعیلی مدیرکل دفتر برنامهریزی و آموزشهای هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی خواست تا پشت تریبون قرار بگیرد و به تشریح برنامههای اداره کل دفتر برنامهریزی و آموزشهای هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بپردازد.
اسماعیلی در سخنان ابتدایی از رویکرد دولت چهاردهم به برنامههای زیرساختی آموزش هنری گفت: با روی کار آمدن دولت چهاردهم و نگاهی که نسبت به برنامههای زیرساختی وجود دارد، رویکرد جدیدی را نسبت به آموزشهای هنری و در کل، آموزش شاهد هستیم که بتوانیم گامهای جدی تری در بحث کمی و کیفی آموزش هنری برداریم.
وی در تشریح هدف جایزه ملی آموزش هنر (سرو ایرانی) عنوان کرد: درباره جایزه ملی آموزش هنر (سرو ایرانی) باید گفت، رویدادی که ویژه معلمان و مربیان حوزه هنر باشد، در سطح کشور نداشتیم و رویدادها معطوف به هنرجویان بوده است. این جای خالی احساس میشد و از سال گذشته، این جایزه طراحی شد و ویژه معلمان هنر در مراکز هنری است. سال قبل، این جایزه به شکل آکادمیک و مخصوص هنرستانهای هنرهای زیبا برگزار شد. این دوره، مخصوص آموزشگاههای هنری است.
او افزود: اهداف این رویداد، ایجاد شرایط مطلوب برای رقابت سازنده برای توسعه تعلیم و آموزش هنری است. در این جایزه، از مدیران و مربیان آموزشگاههای هنری تقدیر میشود و انتقال تجارب موفق و استفاده از آنها در سیاستهای فرهنگی هنری مد نظر است. فراخوان این جایزه ارسال شده است. مدیران و مربیان باید نسبت به فراخوان به پر کردن فرم اقدام کنند. اسماعیلی از تقدیر از بزرگان مفاخر آموزش هنر کشور در این جایزه خبر داد و گفت: ابتدا، مدیران و مربیان استانی تقدیر میشوند و از بین برگزیدگان استانی، برترین ها انتخاب خواهند شد. بخش مفاخر آموزش هنر ویژه بزرگداشت مفاخر آموزش هنر کشور است و در هر دوره، از ۶ نفر تقدیر میشود. اختتامیه در ایام هفته معلم در اردیبهشت ۱۴۰۴ برگزار میشود.
این مدیر فرهنگی درباره فواید اپلیکیشن آزمون هنر گفت: نحوه برگزاری آزمون اهمیت دارد و با توجه به اینکه ما متولی این آزمونها هستیم، باید چارهاندیشی میکردیم چون تعداد زیادی متقاضی هستند، سعی کردیم شیوهای را در نظر بگیریم که کمترین خطا، دخالت نیروی انسانی و کمال صحت و سلامت را داشته باشد. بنابراین، شیوه ما آزمون حضوری و برخط است. افراد در مکان آزمون حضور پیدا میکنند و در آنجا، برخط و با موبایل آزمون می دهند.
سپس شمایلی از اپلیکیشن آزمون هنر و سامانه نظارت بر آموزشگاههای هنری آزاد توسط برنامهنویسها ارائه شد.
این مدیر راجع به لزوم ایجاد سامانه نظارت بر آموزشگاههای هنری آزاد اظهار کرد: یکی از چالشهای ما نظارت بر این آموزشگاهها بود که باید نظاممند میشد؛ این نظارت در گذشته به صورت دستی انجام میشد. برای اینکه این نظارت به صورت مستمر و نوین باشد، سامانهای طراحی کردیم که این سامانه به نزدیکتر کردن آموزشگاهها به استانداردها و جلوگیری از تخلفات در این آموزشگاهها کمک میکند و ارزیابی و رتبهبندی این آموزشگاهها که به صورت نظاممند بر اساس شاخصهایی درجهبندی میشوند، انجام خواهد شد.
او درباره تعداد هنرستانهای فعال در کشور خاطرنشان کرد: ۶۴ هنرستان هنرهای زیبا در کل کشور در حال فعالیت هستند و ۸۶۱۳ هنرجو در این هنرستانها مشغول تحصیل هستند. ۱۴۷۰ نفر معلم و استاد هنری در این هنرستان ها فعالیت میکنند که یکی از مهمترین سیاستها در این حوزه این است که بتوانیم در هر استان حداقل یک هنرستان دخترانه و پسرانه بسازیم و در برنامه هفتم توسعه، یکی از تکالیف وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی توسعه و ساخت این هنرستانهای هنرهای زیباست. بهره برداری سامانه هنرستانهای هنرهای زیبا اخیرا انجام گرفت و این سامانه میتواند در ساماندهی و ارتقای فعالیت هنرستانها نقش داشته باشد. همانطور که شاهد هستید، یک اقبال عمومی خوبی نسبت به هنرستانها وجود دارد.
وی در سخنان پایانی از دو اتفاق مهم خبر داد و گفت: اتفاق مهم دیگر ثبت ملی برند هنرستان های هنرهای زیبا به نام وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در مرکز اسناد و املاک کشور و برند آموزشگاههای هنری هم در بخش مالکیت فکری است.
بهروز فتحی مشاور اجرایی معاونت امور هنری درباره بحث آموزش گفت: بحث آموزش متعلق به این دولت و آن دولت نیست. دوستان ما برای ارتقای سطح کیفی آموزشهای هنری و استانداردسازی و توسعه و تقویت مربیان تلاشهای زیادی انجام دادند و امروز توانستیم المپیاد هنر برگزار کرده و اتفاقات خوبی نیز در این زمینه رقم بزنیم. ماحصل این تلاش برگزار کردن المپیاد هنر و غیره است. این آموزشگاهها گاهی تنه به آموزشهای آکادمیک میزنند.
او رویکرد دولت چهاردم را تقویت صنوف و نهادها و تشکلهای غیردولتی دانست و بیان کرد: دولت چهاردهم و پزشکیان، رویکردهای متفاوتی دارد که یکی از این رویکردهای مهم، تقویت صنوف و نهادها و تشکلهای غیردولتی است. در فرهنگ و هنر صنوف قدیمی و با حدود ۷ دهه سابقه داریم و صنوف که برحسب نیاز شکل گرفتهاند و آنچنان در بحث سیاستگذاری دخیل نبودند. از اهداف ما، کاهش رویدادهای تکراری و تمرکز بر رویدادهایی که ملی و استانی است.
او از انجام مقدمات انجمن آموزشهای هنری خبر داد و گفت: مقدمات انجمن آموزشهای هنری شکل گرفته و در مرحله نهایی است. میتواند متولی جریان آموزش باشد. معاونت هنری مشتاق است بخشی از فرآیند اجرایی و حتی نظارتی را به این انجمن برونسپاری کند. در جلسه هنرمندان با رئیسجمهور عنوان شد که نهضت توسعه مدارس باید به نهضت توسعه هنرستانها منجر شود که رئیسجمهور استقبال کرد. المپیاد هنر باید به استانداردهای المپیادهای کشور برسد و این دانشآموزان نخبه بتوانند از این تسهیلات استفاده کنند. این از سیاستهای کلان معاونت در سال جدید است.
این مدیر فرهنگی در سخنان پایانی راجع به سیاستهای معاونت هنری در سال ۱۴۰۴ عنوان کرد: رویدادها دارد توسعه پیدا میکند و در حال پخش در استانها است طوری که همه بتوانند از امکانات استفاده کنند. ۴۰ درصد افزایش گروه های شهرستانی در جشنواره تئاتر فجر داشتیم. افتتاحیه تجسمی فجر هم در شیراز برگزار شد. توجه به استانها، یکی از سیاستهای معاونت هنری در سال آینده است.
عکس حاشیه خبر: سیاوش حبیبی
